如何打造舆论引导下的学校品牌?11月4日下午，华龙网资深媒体人、时事评论员王大伦在璧山中学新校区103会议室作了题为“全媒体时代教育新闻舆论工作的重大变局”的报告。参加会议的有璧山中学校长廖万华、常委书记吴平，其他校级领导和中层干部，各处室、各年级、各学校宣传员。

  首先，王大伦从媒体之变即传统媒体时代(报刊杂志)—复合媒体时代(报纸、电视、电台、网络平分秋色)—全媒体时代(微信、手机客户端、其他移动媒体等)三个阶段说起，深入分析了由此带来的宣传的三个变化，即从对外宣传到舆论引导，再到品牌建设。重点阐述了品牌建设的重要性。

  如何打造舆论引导下的学校品牌?王大伦指出，要把办学内涵与舆论引导下的品牌建设结合起来。具体而言，通过策划与头脑风暴，在活动中增加文化性与可观性，创新工作亮点，使传播的新闻为广大群众喜欢，有了关注度和认可度，自然就不断地获得了美誉度。由此提出了打造舆论引导下的学校品牌的三个路径：一是办学特色与社会诉求融合;二是办学活动与主动策划融合;三是办学影响与全媒体传播融合。

  报告中，王大伦通过一个个教育故事、成长故事、品牌打造故事深入浅出地阐释了有关舆论引导下的学校品牌建设理论与观点，与会者受到启发，感到受益匪浅。

(作者/刘大川,摄影/牟登超 ,编辑/杨懿)