5月7日下午，在璧山中学双星校区学术报告厅，举行了璧山区全国文明城区创建示范点建设暨文明校园创建工作推进会，会议由教委主任张忠主持。

会议分为二个时段，第一个时段是分组实地考察，三个组分别考察了御湖小学、城北小学、实验小学、璧山中学4所学校。第二个时段是大会交流。璧山中学、实验小学、御湖小学、城北小学这4所学校的校长分别就自己学校“创文”情况向大会作了汇报。4个学校都围绕文明校园评价细则，对标对表，进行了扎实的工作。在创建中，内化到课堂、课程，形成了各自的特色。特别是璧山中学，作为一所璧山区的领航学校，在文明校园建设中更是以“璧玉”文化为核心，把社会主义核心价值观融入式培育，通过“一心四维”课程体系建设，全面落实立德树人根本任务，在“十美德”教育、心理健康教育、生涯规划指导等方面形成了自己的特色与品牌。

大会交流的一个重要内容是专家讲座。市委宣传部未成年人工作处处长李恬——作为一个专家型领导——以“未成年人思想道德建设测评工作培训会”为主题，讲了“创文”中的一些要求。她说，创文明校园是手段，不是冲着这个牌子而创建，其终极目标是立德树人。不仅仅是把测评细则的“6个好”做好，还要“超纲”。创建中，要研究学校的发展，国家的教育方针，形成自己的办学理念。一个学校要有灵魂，因为有灵魂、有思想才有力量。如何“超纲”呢？一是要做一些开创性的工作，以创新的方式解决当下文明校园建设中遇到的问题，要落小落地落实，开展文明行为，形成文明素养。二是要引领社会。学校是可以没有“围墙”的。学校作为一个地方的文明“高地”，当树立文明的“标杆”，以影响家庭，影响社会，成为社会效仿的对象。

李处长讲时，深入浅出，富有激情，给与会人员以思想的启迪，对如何创建文明校园，也提供了新的理念与路径。

 （作者/刘大川，摄像/龙文华，编辑/吴小凤）