随后，在双星校区教研楼103会议室，璧山中学副校长王益乾为来访的名师名校长们带来了一场题为《文化资源赋能思政课程》的精彩报告。王校长从区位文化资源、学校文化资源以及“行走的思政课”实践案例三个维度，详细阐述了璧山区独特文化与璧山中学百年积淀的文化资源如何为思政课程注入新的活力与内涵。

在区位文化资源赋能思政课程方面，王校长指出璧山区丰富的地域文化，如历史遗迹、民俗风情等，为思政课程提供了鲜活的教学素材，使学生能够在熟悉的本土文化中感悟思政教育的深刻意义。学校文化资源赋能思政课程则强调了璧山中学百年来的办学理念、校训校风等对思政课程建设的引领作用，通过营造浓厚的校园文化氛围，潜移默化地影响学生的价值观和人生观。

而“行走的思政课”实践案例更是本次报告的一大亮点。王校长介绍了璧中学子参与思政课程的生动实践，包括亲身参加璧山区人大常委会会议、参与宪法宣誓活动、参加立法建议活动等。这些实践案例让学生走出课堂，走进社会，在真实的情境中感受法治的力量，有效提升了学生的法治意识和参与社会事务的能力，取得了显著的教学成果。

此次参观学习活动，为浙派名师名校长培养工程高中政治班成员们提供了一个深入了解璧山中学思政课程建设的宝贵机会。双方通过交流与分享，不仅拓宽了教育视野，也为今后在思政课程建设方面的合作与创新奠定了坚实基础。相信在未来的教育发展中，双方将携手共进，共同探索思政课程建设的新路径，为培养具有家国情怀和社会责任感的新时代人才贡献力量。