9月17日，来自重庆主城及各区县的50余名地理教研员莅临璧山中学，参加由重庆市教科院组织的2019重庆市中学地理学科工作研讨会和重庆市地理学科深度学习教学研讨会。

  本次活动共两天，17日下午举行地理学科工作研讨会，各区县教研员参会，大会由璧山区教科所地理教研员周成仕主持，重庆市教科院张文革全面总结了上学年度重庆市地理教研工作情况，充分肯定各区县大胆创新所取得的成绩后，对新学年度提出了3点意见：适应新高考模式，高度重视高三地理教学;转变思路，各区县结合实际切实落实高效的地理教研工作;教研员要认真调研各区县地理中考情况。研讨会上，云阳、丰都、江津等区县教研员交流了本区县的地理教学现状，以及新学年度的工作思路，大家交流意见，提出疑问，共同探讨，开阔了视野，各区教研员都表示本次研讨会收获颇多。

  18日上午，重庆市地理学科深度学习教学研讨会继续在璧山中学学术报告厅举行。首先，各区县教研员和来自各校的近百名教师观摩了璧山中学唐超和蒋富润两名教师以水循环为主题的同课异构。唐超老师借助智慧校园平台，带着同学们探索水循环的奥秘，其温柔的话语，亲和力满满，同学们乐在其中;蒋富润老师从工业区位因素的组成导入，引领同学们找寻水循环的作用，帅气潇洒的肢体语言，铿锵有力的音调，让同学们始终处于亢奋状态，思考积极，发言踊跃。课后，璧山区教研员周成仕从如何让学生具有自主学习能力，如何让知识从认知层次转变为运用层次这两个问题阐述了自己的见解。

  最后，市教研员张文革以“新高考 新课标 新认识”作总结发言，对这两堂课表示高度肯定，对智慧校园与课堂的高度融合表示赞赏，并强调：“教学非一日而成，学习非一日而就。只有共同探索，改革创新，才能为新高考打下最坚实的基础。”