该案例聚焦《波的干涉》的创新实验，借助AI技术开展教学实践。以学生反馈声音干涉视频效果不佳为驱动，教师提出问题并发布实验任务，引导学生思考实验设计思路。在实验设计环节，学生借助实验室小白AI获取器材选择建议、方案诊断等支持，设计出定性和定量实验方案。定性实验中，学生利用声控频谱灯直观展示声音干涉现象；定量实验里，借助声级传感器+位移传感器+步进电机等设备采集声音数据。AI还辅助生成代码攻克技术难题，完成图像诊断和三维建模。实验后，AI赋能误差分析，给出优化方案，助力学生形成调研报告。整个教学过程，AI深度参与实验设计、实施、分析、评价等环节，提升学生自主学习与协作能力，为物理实验教学创新提供了全新范例。