为全面落实教师成长名师战略，提高新教师专业水平，8月21-23日，璧山中学举办了以“不忘初心，牢记使命，追求卓越”为主题的新教师始业培训，教科处主任邓琪彦全程主持。

21日上午9时，始业培训在103会议室如期举行。校长廖万华首先对加入璧中大家庭的新教师们表示诚挚欢迎，并以《入格与期望》为题，从学校特点和特色两方面系统介绍了学校概况及发展战略，并向新教师提出成长愿景：“入格是现在的要求，期望是未来的憧憬。新教师不仅要入格，成为合格教师，更要站位高远，制定专业规划，虚心求索，砥砺前行。”风趣又严谨的语言，张驰有度。

接着原党委书记吴平作了《立足校本教研，塑造高效课堂》的专题讲座，强调新教师应有一本“修炼手册”，树立学生为本、师德为先、能力为重、终身学习的专业发展理念，努力做国家需要、学校期望、学生喜爱的老师。下午，副校长鲜小刚作讲座《珍惜青春，勇立潮头》，纪委书记朱堂春作讲座《新教师师德师风及纪律》。

22日培训主要围绕教育教学展开。副校长成林重点分享了备课、早自习管理、高效课堂的感悟，并激情澎湃地解读了优秀教师160字金句，希望每一位新教师都能做到“爱校如家，爱生如子；性格阳光，心胸豁达；低调做人，高调做事。”副校长杨帆的讲座围绕“如何命制一份试卷”展开，从试题命制延伸到人生试题的命制，娓娓道来，殷殷嘱托催人奋进。心理教师桂莉莉从建立心理弹性、与学生进行“非评判性沟通”、调节好情绪等方面给出了适用型建议。安稳办主任刘浩通过案例展示分享了如何灵活处理突发事件的方法，强调要避免事态恶化，要会变通，要确保学生安全等。

23日培训立足于教师专业化成长。正高级教师王伟从“艰苦岁月”、“学而知进”、“负重前行”、“一路芬芳”、“人生导师”、“人生价值”六个方面，讲述了一名数学教师的专业成长。接着教科处副主任苟开青以自身为例，通过分享过去教学成长过程中的一系列“事故”，分享了青年教师快速成长的实用性技巧。下午，教科处主任邓琪彦以《守正创新，融合共生》 为题，既宏观阐释了青年教师为什么要做教研科研，又详尽介绍了学校教研科研平台和资源。最后招办主任陶锐就新教师八项技能作了专题培训。

此次培训组织严谨有序，期间管理、指导、跟踪、评价工作有条不紊，精彩纷呈，保质保量地引领新教师们完成了培训任务，达到了提高新教师专业水平的培训目的。