为了让全区英语教师在熟悉 2022 版新课标的基础上，进一步提升阅读教学设计与实践能力，2023年12月21日，国培计划（2023）——璧山区教师自主选学试点项目（初中英语）在我校东林校区举行，璧山区教师进修校初中英语教研员肖雪莲、我校教科处副主任董悦，我校东林校区、璧山巴蜀中学、东林中学、双狮初中、八塘初中、河边初中、正则初中、大路中学的初中英语教师参加培训。

来自重庆市九龙坡区教师进修学院的英语教研员谢安群老师给老师们带来了题为“如何提高阅读教学效益”的专题讲座。在培训中，谢老师采用“APAR”模式（Awareness唤醒 —— Presentation 介绍 — — Application 运用 — — Reflection 反馈），通过教师们在培训中的参与、互动和实践，用提问与做活动的方式调动教师们积极参与思考，促进了教师们观念的转变和行为的跟进。谢老师指出要以主题为引领，以语篇为依托，在做教学设计时关注主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素；谢老师还对对阅读教学中 Pre-reading、While-reading 以及 Post-reading 各环节的教学目标、教学思路及具体操作方法进行有效的指导，并在课例观摩中进行学习与实践。教师们积极思考，大胆发言交流学习成果及心得，极大促进了阅读教学效益的提高。

本次培训，谢老师围绕教学实践展开，将课标理论与优秀课例相结合，为老师们带来了一次精彩的阅读教学指导。不少学员纷纷表示：听完谢老师的讲座，我们对 APAR 实践式教学有了更深入的认识，在今后的日常阅读教学中，应避免只教授语言知识，而更要关注一篇阅读的主题意义，开发更有趣高效的阅读活动，让更多的学生参与阅读，理解阅读，爱上阅读！我们必将在今后的教学中深耕阅读课堂，助力学生成长。